Berufsfachschule II - Gesundheit, Erziehung und Soziales
Berufsfeld Gesundheitswesen
Persönliche Voraussetzungen - Was sollte ich mitbringen?
- gute mündliche und schriftliche Kenntnisse der deutschen Sprache (mind. Niveau B2)
- Teamfähigkeit
- Toleranz
- Respekt
In allen Fächern wird auf dem Niveau des Mittleren Schulabschlusses (Fachoberschulreife) unterrichtet.
Ziele
Die Berufsfachschule II Gesundheit und Soziales vermittelt die beruflichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten für die Aufnahme einer Ausbildung im dualen System oder der unmittelbaren Aufnahme einer Erwerbstätigkeit im Berufsfeld Gesundheitswesen.
Mit dem Erwerb der beruflichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten wird der Mittlere Schulabschluss (Fachoberschulreife) erworben. Bei entsprechenden Leistungen kann dieser um die Qualifikation zum Besuch der Gymnasialen Oberstufe erweitert werden.
Schüler*innen, die mit einer nach Klasse 9 des Gymnasiums erworbenen Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe aufgenommen wurden, können ihren Leistungen entsprechend entweder den Erweiterten Ersten Schulabschluss (Hauptschulabschluss nach Kl. 10) oder den Mittleren Schulabschluss (FOR) erwerben.
Schülerinnen und Schüler, die die Berufsfachschule II beenden und anschließend keine Berufsausbildung beginnen, erfüllen damit ihre Berufsschulpflicht. Es besteht die Möglichkeit in die Höhere Berufsfachschule oder ggf. in das Berufliche Gymnasium aufgenommen zu werden.
Die Inhalte und Kompetenzen des berufsbezogenen Lernbereichs werden fachübergreifend in Theorie und Praxis vermittelt. Schwerpunktmäßig werden die pflegerische Tätigkeit, die Problemlösungsfähigkeit sowie wirtschaftliche Aspekte im Mittelpunkt stehen.
Berufsbezogener Lernbereich
Fächer des fachlichen Schwerpunktes
- Erziehung und Soziales
- Pflege und Gesundhit
- Personal- und Arbeitsorganisation
Mathematik
Wirtschaftslehre
Englisch
Betriebspraktika
Berufsübergreifender Bereich
Deutsch / Kommunikation
Religionslehre
Sport / Gesundheitsförderung
Politik / Gesellschaftslehre
In der Berufsfachschule II werden Leistungsnachweise in schriftlicher, praktischer und mündlicher Form erbracht.
Der Beurteilungszeitraum beträgt ein halbes Schuljahr. Zur Notenfindung am Ende des Schuljahres wird die Note des ersten Halbjahre in angemessener Weise berücksichtigt. Eine Bildung des mathematischen Mittelwerts findet dabei nicht statt.
Alle Leistungen aus den Beurteilungsbereichen 'Schriftliche Arbeiten' und 'Sonstige Leistungen im Unterricht' können zur Leistungsbewertung herangezogen werden. Die Leistungsbewertung soll über den Stand des individuellen Lernprozesses der Schülerin oder des Schülers Auskunft geben. Sie ist die Grundlage für die weitere Förderung.
Die Schülerinnen und Schüler werden etwa zur Hälfte des Beurteilungszeitraum über den Leistungsstand informiert.
Die Bildungsgangkonferenz beschließt am Anfang jeden Schuljahres über die Art und Anzahl der Leistungsnachweise. Die Fachlehrerin, bzw. der Fachlehrer informiert nach der Beschlussfassung die Schülerinnen und Schüler.
Gestzliche Grundlagen zur Leistungsbewertung:
- Schulgesetz NRW, Zweiter Abschnitt: Leistungsbewertung
- APO-BK-NRW, Allgemeiner Teil §8: Leistungsbewertung und Leistungsnachweise
Erfahrungen in der Arbeitswelt und Berufspraxis erwerben Sie in einem Praktikum von mindestens 15 Tagen.
Das Praktikum wird im Bereich des fachlichen Schwerpunkts (Gesundheitswesen) abgeleistet.
Sie erhalten dadurch die Chance, Kontakte in Betrieben des Gesundheitswesens zu knüpfen und diese von Ihren fachlichen Fertigkeiten und ihrer Teamfähigkeit zu überzeugen. Viele Schülerinnen und Schüler haben bereits diese Gelegenheit genutzt und einen Ausbildungsvertrag abschließen können.
Es findet keine Abschlussprüfung statt.
- Berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten erwirbt, wer die Leistungsanforderungen nach § 13 Allgemeiner Teil der APO-BK erfüllt hat.
- Mit dem Erwerb der beruflichen Kenntnisse wird der mittlere Schulabschluss (Fachoberschulreife) erworben.
Mit dem Erwerb des mittleren Schulabschlusses (Fachoberschulreife) wird die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe erworben, wenn
- in den Fächern Deutsch/Kommunikation, Mathematik und Englisch mindestens gute Leistungen oder
- in den Fächern Deutsch/Kommunikation, Mathematik und Englisch und in drei weiteren Fächern mindestens befriedigende Leistungen erzielt wurden. Ausreichende Leistungen in nicht mehr als einem der Fächer Deutsch/Kommunikation, Mathematik und Englisch können durch mindestens gute Leistungen in einem anderen dieser Fächer ausgeglichen werden.
Schülerinnen und Schüler, die mit einer nach Klasse 9 des Gymnasiums erworbenen Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe in einen Bildungsgang B 2 aufgenommen worden sind, erwerben am Ende des Bildungsgangs einen dem Hauptschulabschluss nach Klasse 10 gleichwertigen Abschluss, wenn die Leistungen
- in nicht mehr als einem der Fächer Deutsch/Kommunikation, Mathematik und in einem der übrigen Fächer mangelhaft sind oder
- in höchstens zwei Fächern außer Deutsch/Kommunikation und Mathematik mangelhaft sind
Voraussetzung
- Hauptschulabschluss nach Klasse 10
- In Klasse 9 mit achtjährigem Bildungsgang des Gymnasiums erworbene Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- Da Sie ein Praktikum in medizinischen Einrichtungen absolvieren, müssen Sie den Masernschutz nachweisen.
Abschlüsse
- Mittlerer Abschluss der Sekundarstufe I
- ggf. Qualifikation zum Besuch der Gymnasialen Oberstufe
- berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten
Kontakt
Jonas Bullmann
buj@ffb-lippe.de